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应用化工系学风建设与素质教育

学风建设方案

 

一、指导思想

 

以党的十七大精神为指导,遵照学院党委的工作部署,以推进学风、校风、系风建设,构建和谐校园、和谐系、班为主题,以培养高质量人才为目标,全面执行党的教育方针,落实科学发展观,充分发挥教师的主导作用,积极引导学生增强主体意识,强化基础管理工作,加强系、班文化建设,不断完善学风建设激励机制,加强领导,落实责任;坚持育人为本,全面提高教学质量、改善学习风气,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。以宣传教育为基础,以制度建设为重点,以强化管理为突破口,坚持管理与教育相结合,以教风带学风,以学风促系风。

 

二、学风建设的目标

 

通过学习党的“十七大”精神,学习社会主义核心价值体系,使我系学生做到知荣耻明是非,身心发展健康,学习目标明确,理想信念坚定,学习态度端正,学习自觉刻苦,理论联系实际,继承创新并重,特长得以发展。教职员工做到人人为人师表,个个爱岗敬业,营造我系“爱岗敬业、为人师表、与时俱进、严谨笃学”的良好教风,创造“诚实守信、奋发有为、勤于学习、勇于创新”的良好学风。通过采取切实有效的措施,达到以下具体目标:

 

1、群体目标:班级学习氛围浓厚,课堂秩序良好,能互帮互学,积极进取,集体荣誉感强,具有较强的凝聚力和团队合作精神。

 

2、个体目标:理想信念坚定,学习目的明确,学习态度端正,学习成绩优良;积极参加学校及系举办的各种活动,并取得优良成绩;仪表得体,文明礼仪,诚实守信,遵守校纪校规,无归晚、迟到、早退、旷课、无考试作弊及其它违纪现象。

 

三、组织领导:

 

成立学风建设领导小组:

 

长:王博(学办主任)

 

副组长:贾维(学办辅导员老师)

 

员:团总支书记、副书记、学生会主席、副主席、各班班主任、学习部长及委员等。

 

四、学风建设要求

 

1.加强教育与宣传

 

根据年级特点以学生为本,实施不同的教育措施。

 

一年级学风建设侧重于:新生入学教育、新生心理适应及学涯规划教育、诚信教育、班集体、团支部建设及宿舍文化建设。广泛开展爱国主义、集体主义、遵纪守法、文明礼仪、思想政治理论教育及心理健康教育。在学生中大力提倡追求科学真理、献身科学事业的精神,反对贪图享乐、功利主义的倾向;提倡发奋图强、刻苦钻研的精神,反对心气浮躁、弄虚作假的倾向;提倡勇于创新、敢为人先的精神,反对得过且过、无所作为的倾向。督导学生养成良好的学习生活习惯,培养其专业兴趣和学习自觉性。

 

二年级学风建设侧重于:继续开展学生生涯规划教育及理想信念教育,提高学生学习的兴趣与积极性,增强学生的学术意识,营造良好的学术氛围,广泛开展各种学术讲座,以帮助学生构建完善的知识结构;广泛开展心理健康教育,鼓励学生积极参加社会活动,通过党、团组织建设,争先创优等活动形成良好的班风和学风,重点以“加强教学联系,掌握个别情况,明确奖惩措施,确保学习时间”为原则,抓好学生的英语过级和计算机过级考试;同时在二年级学生中加大诚信教育的力度及职业生涯规划教育,通过召开就业指导讲座、模拟招聘会等,让学生及早了解社会职场要求,把握面试技巧,为以后就业奠定基础。  

 

毕业班学生学风建设侧重于:积极开辟和拓展与我院学生专业相适应的社会实践、社会活动基地,鼓励学生自觉投身社会实践,培养学生的社会适应能力及独立工作能力;同时在三年级学生中加大诚信教育的力度及职业生涯。加强毕业班学生升本的引导和辅导工作,组织经验交流会,邀请升本成绩优秀的学生代表介绍各自的升本经历,从不同的角度向大家介绍复习阶段中应注意的各个方面,创造切实可行的条件,让即将升本的同学能够继承并发扬这些优秀同学的精神,让我系升本成绩再创佳绩。

 

2、选树各种学风建设的典型

 

对每一年度的先进班集体,先进个人制作宣传版报,通过宣传、推广、交流典型经验,激励学生学习动力,自觉实现学习目标。通过优秀人物事迹的辐射作用、起导向作用,促进良好班风、学风的形成。

 

3、发挥学生组织的堡垒作用

 

充分发挥我系学生干部的带头作用,以学风建设为中心,大力开展系风、班风、宿舍风气建设,营造浓厚的学习风气。同时,建立有效激励机制,树立典型,鼓励先进,并定期开展经验交流,及时总结推广好的做法。充分调动学生干部的积极性,大力开展科技、文化活动,努力营造良好的学术氛围,活跃校园文化,促进学风建设。

 

4、充分发挥学生工作队伍的引导作用

 

各位辅导员及班主任要积极配合教学工作,加强对学生学习过程的管理和监督。了解和掌握学生的学习情况,教育引导并激发学生学习的主观能动性,养成良好的学习习惯。班主任对一个班级良好学风的形成至关重要。在加强班主任队伍建设的同时,要加强以下几方面的工作:即选一位好班长,建一个好班,指一条好思路,立一套好制度,创一个好班风。提出明确的工作要求,有效地促进良好班风、学风的形成。采取有针对性的教育方法和教育形式,激发学生学习热情,营造人人努力学习,人人争取考研的浓厚的学习氛围。同时,密切关注学生的心理动态,建立班干部、班主任、辅导员和副书记的动态报送系统,健全我院的心理疾病预防与危机干预机制,确保我院学生健康发展。

 

5、加强诚信教育

 

严格执行学校制定的《学生手册》规定,并落实学校教学工作会议和学风建设的精神。并将有关考场守则进行宣传教育。要求学生堂堂正正做人,诚诚实实考试,以真实的成绩向自己的父母和学校汇报自己的学业情况,实行学生入党评优诚信一票否决制。

 

6、建章立制,发挥规章制度的激励和约束作用

 

要以规章制度的不断完善和健全,有利于激发学生学习热情,树立学习榜样,为从严管理,抓好学风提供有利保障。

 

7、抓好学生党建,带动良好学风

 

充分重视和发挥学生党员的先锋模范作用,定期组织学生党员集中进行学习和交流,要求广大学生党员和学生干部积极发挥模范带头作用。尝试组织品学兼优的高年级学生党员担任辅导员助理,深入低年级以自身经历教育和引导学生培养优良学风。

 

8、加强学风建设情况的监督、检查和评比表彰

 

开展优良学风班创建活动,并进行评比表彰。

 

五、纪律保证

 

1、对在检查中发现的违规学生给予全校通报批评,对违纪学生按照《吉林工业职业技术学院学生手册》给予纪律处分,并将相关材料载入学生档案。

 

2、对旷课达到2次或迟到、早退达到3次的学生,取消其本学期的一切评奖评优资格,本学期已发放的奖学金予以追回,取消一切困难资助形式。

 

3、对破坏公物情节严重者给予开除学籍处分。

 

学风建设是学校一项长期的工作,优良学风建设有赖于大家的共同努力,让我们从我做起,从现在做起,从小事做起,为校园的建设与发展添砖加瓦,为学院创建一流高职院校而努力!

 

 

 

素质教育实施方案

 

为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,全面推进素质教育,科学构建人才培养模式,根据教育部、团中央的有关文件精神,结合我系实际,特制定《吉林工业职业技术学院应用化工系素质教育活动实施方案》。

 

一、指导思想

 

《实施方案》旨在全面贯彻党的教育方针,以增强学生的思想道德修养和科技文化素质为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,进一步加强和改进我系大学生思想政治教育工作,造就新时期全面发展的社会主义建设者和接班人。

 

二、基本目标

 

提升大学生综合素质,培养大学生文化修养,全面推进素质教育,培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调发展,具有高尚人格、健全心里、科学人文精神的优秀大学生。

 

三、内容细则

 

包括:政治素质和道德修养,就业、创业培训活动,文化、体育、艺术运动,社会实践和志愿者行动及社会工作。

 

1、政治素质和道德修养

 

主要包括学生参加思想政治教育、形势政策专题讲座、系党支部组织的重大政治活动等主题教育活动、系重点积极分子培训活动、系“优秀事迹”、“优秀大学生”评优活动。

 

2、就业、创业培训活动

 

主要包括就业创业设计大赛、就业创业培训、简历设计制作大赛、模拟面试大赛等。

 

3、文化、体育、艺术活动

 

主要包括学生参加各级文化、体育、艺术类等活动,如有机化学知识竞赛、阳光体育系列活动、舞蹈大赛、书法绘画比赛、十字绣大赛、演讲比赛等有利于身心健康发展的活动。

 

4、社会实践和志愿者行动

 

主要包括学生参加学院、系办、班级组织或认可的各种社会实践、无偿献血、社会调查、社区服务、“青风”志愿者系列活动、“双困生”综合素质培训、参与“创建文明城市,美化城市环境”社会活动。

 

5、社会工作

 

主要包括校外兼职、校外实习等工作。

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